无论训练水平如何，学习潜水的一部分就是学习运用批判性思维–一种高阶思维技能，在这种技能中，学生运用所学的信息、技能、概念、原则、经验和感受来做出决定、形成判断或创造解决方案。批判性思维总是有特定的目的，而不是应用已学过的程序。例如，如果您的调节器突然不供气，切换到同伴的备用二级头（rec）或您的二级头（tec）并不需要批判性思维–您已经知道该怎么做，而且大概已经练习过了。
当没有现成的决策依据或信息不完整时，或者当您必须运用您所知道的信息和合理的猜测/推断来创造一个解决方案时，就需要批判性思维。因此，潜水计划通常需要批判性思维，因为虽然有一般的程序和步骤，但您必须在不完整的信息基础上做出正确的判断和决定。随着情况变得越来越复杂（如专业潜水员、技术潜水员或公共安全潜水员级别），对批判性思维的需求往往会增加，因为您更有可能需要在没有特定程序的情况下做出选择、制定解决方案和/或采取行动。但作为一名教练，这就提出了一个问题–如果批判性思维涉及到不存在的解决方案和决策，那该如何教授呢？
你不能。
就像你不能像教其他技能那样教人骑自行车一样。比较一下，你可以想想如何教人清楚调节器积水–把调节器放在嘴里，猛吹或用舌头堵住开口，同时按下排气按钮。这是一个简单明了的步骤，正如您可能已经看到的，大多数初学潜水者第一次尝试就能做到，因为在听过您的解释和看过您的演示后，他们已经知道了做这件事所需要知道的一切。从本质上讲，他们是先学后做的（当然，他们仍然需要做）。
学习骑自行车的不同之处在于，无论你事先如何描述和示范，很少有人能在第一次尝试时就做到（或至少做得好）。你无法真正解释如何在两个轮子上保持平衡地骑车，只能通过实践来学习。我们所说的 “教人骑自行车 “是提供技术、示范和建议，这些绝对有助于降低风险并大大加快这一过程。因此，是的，你是在教，但最终完整的学习需要实际骑自行车。
批判性思维也是如此–你可以提供技巧、诀窍并进行示范，但要学会批判性思维，你的学生就必须去做。
幸运的是，有一种通过引导学生讨论来教授批判性思维的方法非常有效。您可以在任何级别的课程中使用这种方法，但它尤其适合技术潜水和高级潜水计划中的实际应用课程。感兴趣吗？点击这里查看更多信息 教潜水员像潜水员一样思考的会员福利（不收费）网络研讨会。 PADI Pros’ Site为 PADI 专业人士. 教潜水员像潜水员一样思考它主要以技术潜水为背景和例子，解释并演示了批判性思维的教学，但同样适用于任何培训级别，甚至是潜水以外的批判性思维教学。
最后一点想法–批判性思维教学需要批判性思维，因此，虽然网络研讨会会让你朝着正确的方向前进，但你现在应该知道什么时候才能真正学会用这种方法教学。当然是在你实践的时候。
Karl Shreeves
PADI 教育内容与发展执行官
PS: 现在有人已经跃跃欲试了，因为他们知道有人第一次骑上自行车，就像一辈子都在骑一样。是的，有这样的人。当你教授批判性思维时，你会发现很多学生也已经做得很好了。但这并不能否定问题的关键–无论哪种情况，学生都必须已经通过在其他情境中的实践培养了基本技能。
