The Importance of Insurance (保険の重要性 )

PADIプロメンバーの皆さまへアンダーシージャーナル2022 Q4トピックスの掲載をしています。ピックアップには #USJ2022Q4 とタグ付けします。今後読み直す際には、検索欄にこのハッシュタグ(#USJ2022Q4)を入力し検索してください。 賠償責任保険の重要性は、いくら強調してもしきれません。 BY AL HORNSBY, SENIOR VICE PRESIDENT LEGAL AFFAIRS   現代の生活やビジネスにおける多くの努力と同様に、世界の多くでは、個人のプロフェッショナル、ダイブセンター、ダイブリゾート、ダイブボート事業者などのために、適切な賠償責任保険が必要であると考えられています。特にコストを考えると、保険に加入することに抵抗がある方もいらっしゃるかもしれませんが、これは事実上すべてのビジネスで直面する問題です。しかし、ダイビング業界では、PADI®やその他のダイビング団体、ダイビング専門の保険ブローカーや代理店の努力により、ダイビング団体保険は、一般的なビジネス界の保険と比較して、かなり控えめな価格になっています。   ダイビング業界では、専門職賠償責任保険は多くの地域で必須であり、その他の地域でも、特に民事や行政の手段で賠償責任、専門家としての過失に対する補償、損害、死亡、負傷に対する弁償を求められる可能性のある場所では、ビジネスや道徳上必要なものとして強く推奨されています。ダイビングは、私たちがお客様に提供する警告が正確に伝えているように、ある種のリスクを内在する活動であり、私たちの業界が最善の努力と最高レベルのプロ意識を持ってしても、完全に排除することはできないリスクなのです。   万が一、事故が発生した場合、重大な怪我や死亡につながる可能性があります。このような事故では、被害者やその家族は、医療費、痛みと苦しみ、将来の経済的支援(未成年者や高齢の親に対するものなど)等に対する補償を求めることが多くあります。さらに、長期にわたる非致死的な負傷が発生した場合、継続的な医療費は相当な額になることがあります。民事訴訟でも行政訴訟でも、自分を守るための費用は多額になる可能性があります。残念ながら、このようなリスクや出費を自己資金でまかなえる人はほとんどおらず、十分な保険は、プロとしての最善の努力にもかかわらず、あるいはさらに悪いことに、不注意、ミス、規準違反の結果として、何かが起こった場合に私たちを守る唯一の手段なのです。   法的にも道徳的にも、事故が起きてから闇夜に消え去るという選択肢はありません。特に、幸いなことに、重要なダイビングエリアでは、プロの活動をカバーする十分な保険が通常必要な場所で適正な値段で利用できます。ダイバーを守り、自分自身と家族を守るために、現地の法律や所属するダイビング組織の方針で義務付けられているかどうかに関わらず、プロとしてのダイビング活動に十分な保険に加入するよう努めましょう。      

CREATING INCLUSIVE BUSINESS ( インクルーシブ・ビジネスの創造)

PADIプロメンバーの皆さまへアンダーシージャーナル2022 Q4トピックスの掲載をしています。ピックアップには #USJ2022Q4 とタグ付けします。今後読み直す際には、検索欄にこのハッシュタグ(#USJ2022Q4)を入力し検索してください。 インクルーシブ・ビジネスの創造 世界中のPADIプロフェッショナルは、水中世界をすべての人に身近なものにするために、ビジネスモデルを適応させています。 BY SAMANTHA PEARSON, GLOBAL BRAND AND PR EXECUTIVE PADI®のメンバーは、アダプティブテクニックと水の自然な回復力を利用して、地域社会の人々を癒す手助けをしています。人々が健康になることで、海や地球にポジティブな変化をもたらすことができるのです。   マーメイドの魔法を使ってインスピレーションを与える PADI Mermaid™ InstructorのElle Jimenez氏(MDI - 520890)は、初めてのダイブで人生が変わりました。彼女は、水中世界がいかに平和であるか、そして水面下を旅する者にとっていかに魔法に満ちたものであるかを理解したのです。「その日、私は自分が目指すものを見つけ、水中世界をすべての人に知ってもらおうと決心しました。」と彼女は言います。「ダイビングには、人々の生活をポジティブに変え、帰属意識を植え付ける力があるのです」。   アメリカ、フロリダ州のPADI Five Star IDC Dixie Divers (S - 3072)と提携して、Mermaid Elleは米国で最も成功したPADI Mermaidプログラムの1つを運営している。彼女はマーメイドの魔法は誰にとっても現実になり得ると信じているからです。それは、人魚の魔法は誰にとっても現実のものになると信じているからです。「インクルーシブに関して言えば、民族、性別、人生の課題を問わず、人々をマーメイドに変えることほど素晴らしいことはありません」と彼女は言います。「マーメイド・ダイビングは、海においてインクルーシブを最もよく表しているのです。」   PADIのコースをインクルーシブなものにする最善の方法は、トレーニング開始前に生徒一人ひとりと一対一の対話する時間をとることだと彼女は言います。そうすることで、インストラクターはそれぞれの生徒のニーズに応え、相互の信頼関係を築くことができるのです。「私の仕事の醍醐味は、生徒一人ひとりと独自の絆を築くことです。私のコースで生徒の内面が変化するのを目の当たりにできるのは、本当にありがたいことです」と彼女は言います。   ダイビングをすべての人に PADI AmbassaDiver™のCody Unser氏は、12歳のとき脊髄に影響を及ぼす神経疾患である横紋筋炎という珍しい自己免疫疾患と診断され、その結果、半身不随になってしまいました。水面上と水面下の両方でインクルーシブ・プログラムの恩恵を直接体験した後、彼女は障害を持つ人々がPADIダイバーの認定を受けるのをサポートするために、Cody Unser Foundationを立ち上げました。   Unser氏は言います。「障害があっても人生は終わらないという感覚を、他の人と共有したいのです。麻痺状態になったときの抑うつ、不安、恐怖、疑念がどれほど大きいかを知っているからです。スクーバ・ダイビングは、私が大丈夫だということ、そして人生を謳歌できるということを教えてくれた唯一のものでした。誰もがその感覚を得られるべきなのです。」   Unser氏は、すべてのPADIダイブセンターが障害者のためのトレーニングを提供できるようにする、という大きな夢を持っています。そして彼女は、PADIとチームを組み、トレーニングを世界的に展開することで、その道を歩んでいます。   「PADIプロフェッショナルの皆さんには、スクーバ・ダイビングがもたらす自由な体験や、自信と自立心を高める機会から障害者を遠ざけないために、全力を尽くすことを強くお勧めします」と彼女は言います。「ダイブショップが利用しやすいだけでなく、インストラクターが教材や指導方法から誰も除外しないようにすること、そして障害者に対する社会が持つ問題を理解することが、インクルーシブであるということです」。 LGBTQ+コミュニティのためのアドベンチャーをまとめ上げる Dive N Ride AdventuresのオーナーでPADI...

Help for All ( すべての人のために )

PADIプロメンバーの皆さまへアンダーシージャーナル2022 Q4トピックスの掲載をしています。ピックアップには #USJ2022Q4 とタグ付けします。今後読み直す際には、検索欄にこのハッシュタグ(#USJ2022Q4)を入力し検索してください。 すべての人のために 認定アシスタントは、PADIコースにおいて障害を持つ生徒をサポートする際に、大きな役割を果たすことができます。 PADI® DivemasterとAssistant Instructorは、多くのコースで重要な役割を担っています。最も重要な役割は、生徒がコースの課題を克服するのを助けることでしょう。障害のある生徒と一緒に練習をするとき、彼らの課題のいくつかを予測することができるかもしれません。しかし、すべての生徒が課題を抱えているため、アダプティブ・テクニックはすべての生徒に応用できます。以下のアイデアを念頭に置いて、アプローチを拡大し、すべての生徒をコースに受け入れられるようにしてください。   レパートリーを増やす 認定アシスタントの最も有用な役割は、間違いなく少し追加のスキル練習を必要とする生徒と練習する能力です。生徒が特定のスキルで問題を抱えている場合、彼らに別のテクニックを教えることは、これらの課題を克服するための簡単な方法となることがあります。認定アシスタントとしてできることの1つは、各コースのスキルに対してさまざまなテクニックを学ぶことです。スキルのレパートリーを増やすことで、どんな生徒でもダイビングを学ぶことができる方法を手に入れることができるのです。   ロジスティクスを考える コースのロジスティックスは、しばしば認定アシスタントに任されます。この重要な役割は、すべてのコースで不可欠ですが、障害のある生徒と一緒のコースでは特に重要になることがあります。例えば、足が不自由な生徒は、歩くことはできても、水中へ道具を運ぶのは難しいかもしれません。   手伝う生徒をよく知ること。生徒の長所や好みを知りましょう。そして、それらを地元のダイビング・サイトに照らし合わせ、それに応じてサイト管理を計画します。インストラクターと協力して、各生徒の達成条件を理解し、コース規準で要求されない課題を最小限に抑えるようにしましょう。   さらに学ぶ もっと学びたい方は、PADI Adaptive Techniques Specialtyコースにお申し込みください。あらゆるレベルのダイバーに対応するための基本的な知識とコミュニケーション・テクニックを習得し、いざという時に頼りになる存在になることでしょう。  

Situational Awareness ( 状況認識 )

PADIプロメンバーの皆さまへアンダーシージャーナル2022 Q4トピックスの掲載をしています。ピックアップには #USJ2022Q4 とタグ付けします。今後読み直す際には、検索欄にこのハッシュタグ(#USJ2022Q4)を入力し検索してください。 ダイビングの事故のほとんどは、安全手順からの小さなズレが積み重ねることから生じています。 BY RICHARD SADLER, M.D. ダイバーズ・アラート・ネットワーク(DAN)のメディカルクルーは、ダイビングの疾病や緊急事態を理解し、問題が発生した場合の対処方法を提供します。救急ケアと救急隊や医師などの専門家による治療がスタンダードな手順であることを覚えておいてください。 状況認識とは、自分を取り巻くすべての関連している情報を認知し、理解し、必要に応じて適切な行動をとることで得られる意識の高まりのことを言います。トレーニング、準備、練習、チェックリストなどが状況認識を助けますが、ダイバーは常に周囲に気を配り、現在とその先の可能性ある状況の意味を認識し、必要な調整を行わなければなりません。   もちろん、状況認識はダイビングに限ったことではなく、さまざまな分野で何十年にもわたって研究されてきました。状況認識の基本は、「認知」「理解」「反映」の3つです。ここでは、ダイバーにどのように適用するかを説明します。 認知:リスクを管理するために、ダイバーは関連する情報を認知する必要があるのはご存知の通りです。しかし、例えば深度を保つことだけに集中し、ガス供給量を無視した場合、水中での緊急事態を引き起こす可能性があります。そのためには、ダイバーが積極的に自分の置かれた状況に関連した情報を収集し、「自分は気づいているか?」「何か見落としていることはないか?」「この状況は何か違うと感じるか?」などのメンタル・チェックリストを確認することが重要です。   理解:続けて、ダイバーが水深とガス供給量を把握していると仮定すると、この情報は適切な文脈に置かれて初めて意味を持ちます。シリンダーの残圧が70bar/1,000psiであることを知るだけでは十分ではありません。バディの位置、ボートまでの距離、潮流の強さなど、あらゆる情報がガス残圧に意味を与えます。それらの情報がないと、70bar/1,000psiという数値が計画通りなのか、それともガス切れを防ぐために適切な行動をとる必要があるのかを判断することができないのです。   反映:情報を理解することで、適切な行動をとることができます。反映する能力は、ほぼすべての分野で専門的技術とされています。ガス残圧を把握し、置かれている状況においてその意味を理解することで、ダイバーは方向性を持って行動できるようになります。例えば、ガスが残り少ない状況であれば、すぐにバディコンタクトを取り、浮上を開始するかもしれません。あるいは、ボートのある方向へ泳いで戻るかもしれない。あるいは、安全停止深度にある係留ラインの周辺を数分間ゆっくり探索するかもしれません。そのような判断ができるのも、状況認識能力があるからです。   特に、コンディションが良いときに「シンプルで」「リラックスできる」ダイビングをすると、現状に満足してしまい、間違った安心感を与えてしまうことがあります。結局のところ、私たちは人間に過ぎないのです。しかし、経験やトレーニングのレベルに関係なく、練習と意識的な努力によって、すべてのダイバーは状況認識を現在のレベルに維持するだけでなく、さらなるトレーニングや経験によって向上させることができるのです。    

Instructionally Valid Accommodation (指導に有効な適応性)

PADIプロメンバーの皆さまへアンダーシージャーナル2022 Q4トピックスの掲載をしています。ピックアップには #USJ2022Q4 とタグ付けします。今後読み直す際には、検索欄にこのハッシュタグ(#USJ2022Q4)を入力し検索してください。 指導に有効な適応性 PADIシステムは驚くほど適応性が高く、効果的な指導と信頼性を損なうことなく、生徒ダイバー一人ひとりのニーズに合わせることができます。 例えば、脚が不自由でジャイアント・ストライドができない生徒や、聴覚に障害がありBWRAFのステップが聞こえない生徒、右腕がなくアームスイープ・レギュレーターリカバリーができない生徒を指導することになった場合です。IDCでは、PADI®システムは驚くほど適応性が高く、効果的な指導と信頼性を損なうことなく、生徒ダイバー一人ひとりのニーズに合わせて調整できることを学びました。ここでは、システムを個人に適切に調整させる方法について、いくつか思い出してみましょう。   「何でもあり」は禁物 指導の完全性と信頼性にとって、何でもやりたいようにやるのは良くない考えです。必要なのは、インストラクショナルデザインの考え方に従って学習と習得を合理的に保証するための十分な構造(規準と順序)であり、その構造の中でさまざまな生徒や状況に対応する十分な適応能力です。PADIシステムはまさにこれを提供するもので、これにより、個々の生徒の学習に集中することができ、また、万が一の事故の際にも、PADI組織があなたの指導方法を支持することができるようになるのです。しっかりとした指導体制がなければ、自分のしたことが妥当、適切、効果的などであることを証明するのは自分自身になってしまいます。   例えるなら、車の運転です。自動車が実用的なのは、交通法規があるからではありません。法律は、交通が流れるように構造を提供し、事故の危険性を低くして目的地に到達できるようにします。その構造の中で、私たちはいくつかのルートを辿ったり、時間帯によって違う道を選んだりして、行きたいところに行くことができるのです。もしドライバーが好き勝手できたら、運転はもっと難しく、信頼性が低く、危険なものになるでしょう。   テクニックではなく、規準を見よ PADI流のスキルのやり方というものはありません。ただし、コントロールされた緊急スイミング・アセント(CESA)を実施する際に必要な明確なステップは例外です。教材には、一般的なテクニックの1つまたはいくつかが紹介されていますが、規準には、生徒が何を学び、何をしなければならないかが規定されていて、それが、個人のニーズに適応するための最初の鍵です。   例えば、PADI規準のどこにもジャイアント・ストライド・エントリーを必須にしてはいません。Open Water Diverコースの限定水域ダイブ3で生徒ダイバーは、適切なディープウォーター・エントリーをデモンストレーションする。(足がつかない深さの水面)ことを要求されています。生徒はジャイアント・ストライドができるが、足が不自由な生徒はバックロール、サイドロール、または適切なエントリーという要件を満たす他のエントリーを使用することができます。   同様に、限定水域ダイブ1では、生徒は以下のことを行わなければなりません。「肩の後ろからレギュレーターをリカバリーする。」これにはアームスイープはテクニックではあるが必須ではなく、肩の後ろからレギュレーターをリカバーできればよいのです。BWRAFも同様です。規準では、プレダイブチェックは必要ですが、バディの声を聞くことは必要ありません。手話や読唇術を使用しても問題はありません。   ショートカット PADI Adaptive TechniquesとPADI Adaptive Techniques Instructorコースは、異なるチャレンジを持つダイバーのニーズに合わせて、器材、スキル、方法を適応させることに重点を置いています。これらのコースを受講すると、学ぶことの多くがPADIの達成条件に沿ったテクニックを示すため、自分のトレーニングに適応するのに役立ちます。また、PADIシステムの他のスキルと同様に、特定のテクニックは推奨です。例えば、下半身麻痺の生徒が水掻き付きグローブを好まない場合、その使用は必須ではありません - ダイバーが効果的に動く能力のみが要求されます。   最後に、生徒をどのように受け入れるのがベストかわからない場合は、PADIリージョナル・ヘッドクウォーターのリージョナル・トレーニング・コンサルタントに連絡してください。彼らは以前、同じような状況に対処した経験があるので、必要なことをすぐに指導してくれるでしょう。  

ADAPTING TO CHALLENGE (チャレンジへの適応)

PADIプロメンバーの皆さまへアンダーシージャーナル2022 Q4トピックスの掲載をしています。ピックアップには #USJ2022Q4 とタグ付けします。今後読み直す際には、検索欄にこのハッシュタグ(#USJ2022Q4)を入力し検索してください。 チャレンジへの適応 アダプティブ・ダイビングのテクニックをすべてのコースに取り入れることは、単にビジネス的な意味があるだけではありません。 BY ROB CURRER, PADI COURSE DIRECTOR (CD – 356819) / ADAPTIVE TECHNIQUES INSTRUCTOR 成功には4つのステップがある、という名言がある。1.計画を立てる。2. 計画を実行する。3. 計画通りにいかないことを予測する。4. 計画を捨てる。   現実には、これは当たらずとも遠からずです。インストラクターとしての経験から、生徒に練習が必要な課題があり、指導プランが変更されることを予測しているはずです。しかし、すべてのクラスで生徒のトラブルに対処しているにもかかわらず、多くのインストラクターは、障害を持つダイバーを「通常の」コースに受け入れることを避けています。   PADI Adaptive Techniques CoordinatorであるFraser Bathgate氏は、「多くの場合、人々は障害を持つ彼らを大きすぎるチャレンジとしか見ていないと思います」と言います。「実際、彼らにとって、意外と簡単なチャレンジの1つなのです」。   Bathgate氏は、重要なポイントを指摘しています。障害を持つ生徒は、より大きなチャレンジにはなりません。 実際には、すべての生徒がダイビングスキルを自分のために適応させる方法を学ぶ必要があるため、それらは単にそれぞれ違ったチャレンジがあるだけです。 一部のアダプティブテクニックは、他のテクニックよりも分かりやすいだけです。   では、どうすればコースをより包括的で有効なものにし、最終的により成功させることができるのでしょうか。まず、すべての生徒を、適応を必要とする課題を持つ生徒として扱うことから始めましょう。 すべてのダイバーを念頭に置いて構成する どのような生徒であっても、コースの課題のほとんどは計画次第で克服することができます。以下は、どのような生徒に対応する際にも考慮すべき3つの重要な分野です。   ソーシャル 私たちは、ますますデジタル化された時代に生きています。より多くの人がリモートで仕事をし、オンラインで友人と付き合うようになりました。しかし、ダイビングでは、直接会ってやり取りする必要があり、このスキルは、人によっては、ますます使われなくなってきています。さらに、新しいことを学ぶときの緊張感や、最初はうまくいかないかもしれないという不安もあり、社会的な不安を抱えている人が多いのも事実です。   このストレスを軽減するためには、最初のトレーニングの前にオリエンテーションを開催するのが効果的です。オリエンテーションでは、生徒同士が知り合うための十分な時間をとります。アイスブレイクゲームや、オリエンテーション後のハッピーアワーも効果的です。アイスブレーカーは複雑なものである必要はなく、通常、いくつかの質問をするだけで十分です。たとえば、「完璧なダイビングでは何を見たい?」という質問をするのもよいでしょう。単純なことですが、お互いの目標について盛り上がることができます。   どのように社交性を高めるにしても、コースには異なる能力を持つダイバーがいることを遠慮せずに話してください。しばしばインストラクターは、生徒間の違いを認めると孤立してしまうのではないかと心配しますが、それは逆です。   車椅子のユーザーであるBathgate氏は、「そのことを話題にしないことは、実は最初からその人を排除していることになるのだ」と言います。議論を避けることは、平均と異なる能力をタブー視させるだけで、インクルーシブな取り組みには逆効果です。誰もがチャレンジを抱えていることを認め、インストラクターとして、ダイビングに必要な条件を満たすために自分の能力をどのように適応させるかを示すことが、インクルーシブ・アプローチなのです。 身体的な問題 ダイバーが明らかに身体的な問題を抱えている場合、そのダイバーのニーズに合わせてスキルを適応させる方法を考える必要があります。準備することが重要です。各コースの前に、通常のスキルのデモンストレーションをどのように変更するかについて考える時間をとりましょう。例えば、各スキルについて2、3の異なるテクニックを習得することなどが考えられます。そうすることで、より強いインストラクターになることができます。   タイミング 必要だと思われる時間より多めに計画を立てましょう。チャレンジが発生したとき、少しの時間の余裕があれば、焦ることなく、生徒がチャレンジを克服するために必要な時間を確保することができます。もしあなたが最終的に時間を必要としないのであれば、生徒たちに追加の練習時間を与えることができ、それは決して損にはなりません。   心身ともに教える...

Taking the Next Step ( 次のステップへ )

PADIプロメンバーの皆さまへアンダーシージャーナル2022 Q3トピックスの掲載をしています。ピックアップには #USJ2022Q3 とタグ付けします。今後読み直す際には、検索欄にこのハッシュタグ(#USJ2022Q3)を入力し検索してください。   次のステップへ EFR Instructor Trainerになることは、ビジネスチャンスというだけでなく、自己啓発にもつながります。 ある日突然、応急処置のスキルが重要になることがあります。それは、生活のスキルを求める個人だけでなく、自己啓発のための成長市場の一部でもあるのです。Emergency First Response® Instructorとして、ダイバーだけでなく、誰にでもファーストエイドのスキルを教えることができます。同様に、EFR® Instructor Trainerコースを修了することで、大きなマーケット・リーチが得られ、誰でもインストラクターになるように訓練できる可能性があり、ビジネスチャンスを増やすことができます。この資格の取得は、PADI® Course Directorになるための必要なステップでもあります。   必要条件:現役のEFR Instructor で25人の生徒を教えたことがあるか、または最低5つのEFRコースを開催すれば、エリートの仲間入りをしてE EFR Instructor Trainer(EFRIT)になるためのコースに参加できます。2022年を通して、世界中でたくさんのEFRITコースが予定されています。自分に適したコースの開催地と日程があるかどうかは、Pros Blogのページをご覧ください。対面式コースは、事前に行ったいくつかの知識開発課題の後で、半日強で行われます。   活動内容:EFRITは、Emergency First Response Instructorコース、インストラクターのクロスオーバー、インストラクターの再トレーニング、およびCare for Children Instructor Upgradeコースを教えることができます。あなたが住んでいる、または働いている場所に特化して教えることができる地域コースもあるかもしれませんので、リージョナル・トレーニング・コンサルタントに確認してください。   EFR Instructorの中には、90%がノンダイバーでEFRコースを教えている人もおり、ダイバーだけにフォーカスするのではなく、大きな成長の可能性があります。学校、ソーシャル・クラブ、ホテル、レストラン、スポーツセンターなどの職場、さらにはタクシー運転手などもターゲットになるかもしれません。その可能性は無限大です。   この成長市場を開拓するために、あなたのリージョナル・ヘッドクォーターに連絡を取り、今後のコースについてPADI Instructor Developmentチームに相談してください。もし、お住まいの地域にEFRITコースがない、またはすでに満席の場合は、オンラインのオプションを選択するのがよいかもしれません。EFRITコースは、PADIコースと比較して、より忙しく教えることができるかもしれません。

Mitigating Anxiety ( 不安の軽減 )

PADIプロメンバーの皆さまへアンダーシージャーナル2022 Q3トピックスの掲載をしています。ピックアップには #USJ2022Q3 とタグ付けします。今後読み直す際には、検索欄にこのハッシュタグ(#USJ2022Q3)を入力し検索してください。 不安の軽減 心配事や不快感、ストレスを感じているダイバーをサポートする方法。 BY DAN STAFF ダイバーズ・アラート・ネットワーク(DAN)のメディカルクルーは、ダイビングの病気や緊急事態の理解を助け、問題が発生した場合の対処法を提供します。緊急時の対応と専門家による治療を求めるのが標準的な手順であることに留意してください。 ダイビングのプロにとって最も重要なスキルは、人を読むこと、人に共感すること、そして、人を助けることです。これらのスキルは、不安を感じているダイバーをサポートするために活用することができますし、またそうするべきです。 ダイビングの前に、不安を示すような行動に注意しましょう。いつも元気あふれる人がおとなしすぎたり、おとなしい人が衝動的になったり、不安定になったりしたら、その人は困難な感情を経験しているかもしれません。 まず、身体的な不快感がストレスの一因になっていないかどうかを判断します。軽食や毛布、休息をとることで、すべてが変わることがあります。また、ダイバーがダイビングをする動機についても考えてみましょう。自分が潜りたいから潜っているのか、それとも友人や家族に誘われたから潜っているのか。この質問に対する答えが、その後の会話の指針となります。 ダイバーのためにできる最善のことは、たとえ相手がはっきり言わなくても、その不安を真剣に受け止めることです。丁寧かつ礼儀正しく、さらに詳しい情報を得ましょう。状況に応じて、以下のような質問をするとよいでしょう。 Ÿ このダイビングに参加できる気分ですか? Ÿ このタイプのダイビングをしたことがありますか? Ÿ ダイビングや水中での嫌な経験はありますか? Ÿ このダイビングについて何か質問や心配事はありますか? Ÿ 海、天候、マリンライフ、透視度などのコンディションについてどう思いますか? Ÿ このダイビングに自信を持つために、何かお手伝いできることはありますか? ダイバーが不安を感じる医学的・心理学的理由(不安、うつ、PTSD、気分障害など)がある場合、ダイビング医学のトレーニングを受けた医師は、そのダイバーの薬が基礎疾患を効果的に治療しているか、過度の副作用を引き起こしていないかを評価することができます。この2つの問題が解決されれば、不安や同様の症状で薬を服用している多くのダイバーがダイビングを楽しむことができますが、それでも状況によっては圧倒される可能性があります。 生徒ダイバーが大きな不快感を示している場合、質問に対するダイバーの答えと、記入されたダイバーメディカルを比較することが適切です。ダイバーメディカルとあなたの会話に食い違いがある場合は、心配の原因となります。 ダイバーの不安を解消するために、どのような選択肢があるか考えてみましょう。ダイバーに個人的な注意を払う余裕があるのかもしれませんし、もっと穏やかなダイビングスポットを選ぶことができるかもしれません。しかし、ダイバーには、どんな理由でも、あるいは全く理由がなくても、ダイビングを中止することができることを思い出させてあげてください。そして、この原則はあなた自身にも当てはまることを思い出してください。事実と選択肢を検討した結果、ダイバーが自分自身や他の人に危険を及ぼすと判断した場合、ダイビングを中止させることは正しく適切なことなのです。  

最初から自然保護 ( Conservation from the Start )

PADIプロメンバーの皆さまへアンダーシージャーナル2022 Q2トピックスの掲載をしています。ピックアップには #USJ2022Q2 とタグ付けします。今後読み直す際には、検索欄にこのハッシュタグ(#USJ2022Q2)を入力し検索してください。 最初から自然保護 PADIインストラクター開発コースにKai Steinbeck氏が加えたユニークなプログラムは、自然保護に焦点をあてた新世代のPADI Instructorの育成に役立っています。 オーストラリアで最もアクティブなPADI® Platinum Course Directorの一人、Kai Steinbeck(CD-59118)は、海洋保護への情熱を新世代のPADI Instructorに伝えようとしています。1992年にPADIメンバーになって以来、Steinbeck氏はカリブ海、インドネシア、グレートバリアリーフで仕事をしてきました。Course Directorになる前は、インストラクター、ボートキャプテン、マーケティング、オペレーションなど多くのポジションで活躍し、自身のビジネスであるDive Instructor Academyを立ち上げ、オーストラリア、ポートダグラスのPADI Five Star Instructor Development Center Sunreef Mooloolaba (S - 8392) と Quicksilver Dive (S - 26847) と共に働いています。   Steinbeck氏のスクーバ・ダイビング指導への情熱が、ビジネスの成長を後押ししています。「私は教えることが本当に好きで、ダイビング業界での長年の経験が、生徒たちに伝えるべき基礎的な知識と経験を与えてくれました」と彼は言います。この知識はダイビングだけにとどまらず、「私のコースでは海洋生物の知識や海洋保護、ダイビング会社経営のためのビジネスソリューションもカバーしています」とSteinbeck氏は付け加えました。   Steinbeck氏のIDCでは、この自然保護へのコミットメントを念頭に置き、各プログラム終了後にコース費用から得た資金を様々な団体に寄付しています。この取り組みを通じて、PADI AWARE Foundation™、Tangaroa Blue、Conflict Islands Conservation Initiative (CICI)、Sea Life Mooloolabaとパートナーシップを結んでいます。これらの資金は、「海洋の生息地を保護し、そこに生息する素晴らしい生物種を守る」ことに役立っています、とSteinbeck氏は言います。   特にエキサイティングで印象的なチャリティー寄付は、CICIと共同で行った海ガメの保護です。ヘッド・スタート・プログラムの一環として生まれたばかりの子ガメを保護し、護られた環境で成長させてから放流することで生き残るチャンスを与えました。寄付の動機について尋ねられたSteinbeck氏は、「環境に恩返しし、保護団体が海をより良い場所にするのを助けるためにやっている 」と答えています。   Steinbeck氏の最新の事業は、海洋生物の知識に焦点を当てたオンラインプログラムで、彼のすべてのIDCに無料で含まれています。このコースは14のモジュールからなり、リーフの形成やサンゴの説明から、生態系のつながり、保護など、あらゆることをカバーしています。