عندما لا يتمكن مستجيبون الطوارئ من القدوم إليك ، يمكنك الذهاب إليهم! إذا لم تكن قادرًا على تقديم دورات تنشيطية شخصية على مستوى مستجيب الطورائ Emergency First Response® أثناء جائحة COVID-19 – بسبب إجراءات التباعد الاجتماعي المعمول بها – يمكنك تقديم محاضرات عبر الإنترنت بقيادة المدرب للمشاركين. هذا بدل خاص لمدربي EFR® أثناء الجائحة ، لتحديث التدريب السابق على الإنعاش القلبي الرئوي والإسعافات الأولية. إليك كيف تفعل ذلك:
المعلومات
- يحتاج المشاركون إلى مراجعة دليل Emergency First Response للإسعافاتالأولية والرعاية الثانوية قبل الفصل الافتراضي.
- يمكنك استعراض الدليل مع المشاركين في الفصل الافتراضي ، باستخدام مراجعة المعلومات والسيناريوهات كأدوات – لتحفيز المناقشات.
- لأغراض التقييم ، استخدم أسلوب الاختبار الشفوي أو استخدم مراجعات المعلومات لجعل المشاركين يجدون الإجابات.
المهارات
- عرض مقاطع مهارات الفيديو ومناقشة النقاط الرئيسية من الدليل ، و / أو تقديم العروض التوضيحية.
- دمج المهارات مباشرة عندما يكون ذلك ممكنًا بإستخدام مدية الإنعاش ، أو مع أفراد الأسرة لتقييم المرض / الإصابة ، أو لإظهار وضع اليد وخطوات الإنعاش القلبي الرئوي (بدون ضغط على البشر).
- استخدم العرض التقديمي “EFR” للرعاية الأولية والثانوية باور بوينت لمراجعة المهارات.
- شجع المستجيبين لحالات الطوارئ الذين قاموا بالتحديث على القدوم لتنشيط المهارات العملية عند رفع قيود التباعد الاجتماعي.
التخطيط والتنفيذ
- استخدم نظام للندوة عبر الويب باستخدام كاميرا ثنائية الاتجاه ، مما يسمح بالتفاعل مع المشاركين (كما هو الحال أثناء الفصل الدراسي الشخصي) والقدرة على تقييم فهم المشاركين. راجع التعلم عبر الإنترنت بقيادة المدرب للحصول على مزيد من المعلومات حول إعداد فصل دراسي افتراضي
- لأن هذا ينعش المعلومات الحالية ، لديك حرية استخدام الإبداع والاعتماد على تدريبك الجيد لإشراك المشاركين وتقييمهم وإلهامهم في بيئة افتراضية.
التسجيل عند إتمام الدورة
كنتيجة لتنشيط المعلومات ، قم بتقديم ترخيص EFR لإتمام دورة الرعاية الأولية والثانوية جديد عندما تشعر أن معلومات المشارك وتنشيط المهارات كافيان.
لمزيد من المعلومات حول كيفية إجراء التنشيط عبر الإنترنت ، فتوجه إلى ندوة الإنترنت المسجلة.
