PADIプロメンバーの皆さまへアンダーシージャーナル2022 Q4トピックスの掲載をしています。ピックアップには #USJ2022Q4 とタグ付けします。今後読み直す際には、検索欄にこのハッシュタグ（#USJ2022Q4）を入力し検索してください。
チャレンジへの適応
アダプティブ・ダイビングのテクニックをすべてのコースに取り入れることは、単にビジネス的な意味があるだけではありません。
BY ROB CURRER, PADI COURSE DIRECTOR (CD – 356819) / ADAPTIVE TECHNIQUES INSTRUCTOR
成功には4つのステップがある、という名言がある。1.計画を立てる。2. 計画を実行する。3. 計画通りにいかないことを予測する。4. 計画を捨てる。
現実には、これは当たらずとも遠からずです。インストラクターとしての経験から、生徒に練習が必要な課題があり、指導プランが変更されることを予測しているはずです。しかし、すべてのクラスで生徒のトラブルに対処しているにもかかわらず、多くのインストラクターは、障害を持つダイバーを「通常の」コースに受け入れることを避けています。
PADI Adaptive Techniques CoordinatorであるFraser Bathgate氏は、「多くの場合、人々は障害を持つ彼らを大きすぎるチャレンジとしか見ていないと思います」と言います。「実際、彼らにとって、意外と簡単なチャレンジの1つなのです」。
Bathgate氏は、重要なポイントを指摘しています。障害を持つ生徒は、より大きなチャレンジにはなりません。 実際には、すべての生徒がダイビングスキルを自分のために適応させる方法を学ぶ必要があるため、それらは単にそれぞれ違ったチャレンジがあるだけです。 一部のアダプティブテクニックは、他のテクニックよりも分かりやすいだけです。
では、どうすればコースをより包括的で有効なものにし、最終的により成功させることができるのでしょうか。まず、すべての生徒を、適応を必要とする課題を持つ生徒として扱うことから始めましょう。
すべてのダイバーを念頭に置いて構成する
どのような生徒であっても、コースの課題のほとんどは計画次第で克服することができます。以下は、どのような生徒に対応する際にも考慮すべき3つの重要な分野です。
ソーシャル
私たちは、ますますデジタル化された時代に生きています。より多くの人がリモートで仕事をし、オンラインで友人と付き合うようになりました。しかし、ダイビングでは、直接会ってやり取りする必要があり、このスキルは、人によっては、ますます使われなくなってきています。さらに、新しいことを学ぶときの緊張感や、最初はうまくいかないかもしれないという不安もあり、社会的な不安を抱えている人が多いのも事実です。
このストレスを軽減するためには、最初のトレーニングの前にオリエンテーションを開催するのが効果的です。オリエンテーションでは、生徒同士が知り合うための十分な時間をとります。アイスブレイクゲームや、オリエンテーション後のハッピーアワーも効果的です。アイスブレーカーは複雑なものである必要はなく、通常、いくつかの質問をするだけで十分です。たとえば、「完璧なダイビングでは何を見たい？」という質問をするのもよいでしょう。単純なことですが、お互いの目標について盛り上がることができます。
どのように社交性を高めるにしても、コースには異なる能力を持つダイバーがいることを遠慮せずに話してください。しばしばインストラクターは、生徒間の違いを認めると孤立してしまうのではないかと心配しますが、それは逆です。
車椅子のユーザーであるBathgate氏は、「そのことを話題にしないことは、実は最初からその人を排除していることになるのだ」と言います。議論を避けることは、平均と異なる能力をタブー視させるだけで、インクルーシブな取り組みには逆効果です。誰もがチャレンジを抱えていることを認め、インストラクターとして、ダイビングに必要な条件を満たすために自分の能力をどのように適応させるかを示すことが、インクルーシブ・アプローチなのです。
身体的な問題
ダイバーが明らかに身体的な問題を抱えている場合、そのダイバーのニーズに合わせてスキルを適応させる方法を考える必要があります。準備することが重要です。各コースの前に、通常のスキルのデモンストレーションをどのように変更するかについて考える時間をとりましょう。例えば、各スキルについて2、3の異なるテクニックを習得することなどが考えられます。そうすることで、より強いインストラクターになることができます。
タイミング
必要だと思われる時間より多めに計画を立てましょう。チャレンジが発生したとき、少しの時間の余裕があれば、焦ることなく、生徒がチャレンジを克服するために必要な時間を確保することができます。もしあなたが最終的に時間を必要としないのであれば、生徒たちに追加の練習時間を与えることができ、それは決して損にはなりません。
心身ともに教える
トレーニングに共通するいくつかの点に注意することで、学習プロセスを楽にすることができます。
快適さ
「初見でその人を判断してはいけません」とBathgate氏は言います。人はそれぞれ異なった能力を持っており、中には外見からはわからないものもあります。最初に見たもので、その人の能力やチャレンジを理解したつもりになってはいけません。例えば、車いすを使っている人が全員、歩けないわけではありません。
そうではなく、最初のオリエンテーションですべての生徒のことを知るようにしましょう。ダイビングの経験、水泳教室、水中療法など、水中での経歴を尋ねながら、すべての生徒と会話をしてください。そして、このコースで何を達成したいのかを尋ねます。
会話が弾んできたら、今度は特別なニーズについて聞いてみましょう。まず、他の生徒のために行った適応策を例として紹介し、次に、この生徒に必要なものがあるとすれば、それは何かと尋ねます。
例えば、カテーテルを使用している生徒のために、ウェットスーツに着替えるための個室を簡単に用意したことがある、といったことを話すとよいでしょう。このような話をすることで、配慮が標準的な手順であることを示し、生徒がより快適に過ごせるような配慮を求めるよう促します。また、生徒が望むなら、個人的に相談できることを明確にしておきましょう。
テクニック
テクニックには大きな自由度がありますが、スタンダードとテクニックを混同しているインストラクターがいます。
PADI® Instructor Manualには、各スキルの達成条件が定義されていますが、その規準を満たすためにどのようなテクニックを使用するかは指定されていません。これは意図的なもので、インストラクターが個々の生徒のニーズに合わせてテクニックを適応できるようにするためです。
中性浮力のスキルを例にとってみましょう。PADI Instructor Manualには、「パワー・インフレーターを使ってBCDを膨らませ、中性浮力をとる。息を吸ったり吐いたりしながら、コントロールされた形で身体をゆっくりと上下させる。」とありますが、多くのインストラクターがこのスキルのために最初にフィンピボットを教えるかもしれませんが、フィンチップでバランスをとる必要はありません。実際の呼吸は、実際の達成条件は、呼吸ごとに上下することです。これには他の体の部分をピボットさせることや、脚の不自由なダイバーの場合は単にホバリングすることが含まれます。
ここで重要なことは、どのようなコースを教える場合でも、個々の生徒ができることを活用し、達成条件に合うようにスキルテクニックを修正することです。
理解力
身体的な適応ばかりではありません。学習障害や外傷性脳障害のある生徒の多くは、コンセプトやスキルテクニックの説明方法を変える必要があります。例えば、外傷性脳障害のあるダイバーは、達成条件の重要な要素を理解するために、各スキルのデモンストレーションを何度も見せる必要があるかもしれません。このようなニーズは目に見えにくいので、ダイバーに気を配ってください。
PADI eLearning®は、自分のペースで学習できるため、すべての生徒にとって強力なツールです。学習が可能だからです。これは、新しい教材を理解吸収するのに平均以上の時間が必要な生徒にとって特に重要です。
理論を実践に変える
克服しなければならないチャレンジが何であれ、すべての生徒にPADIシステムを適応させる方法を学ぶことで、あなたの指導ツールボックスを拡張します。 少しの計画、思いやり、サポートがあれば、ほぼすべての生徒のニーズに合わせて教えることはできます。
もっと知りたい方は、PADI Adaptive Techniques Specialtyコースを受講してください。PADI Adaptive Techniques Specialtyインストラクターになると、他のPADIプロフェッショナルに、異なる能力を持つすべてのダイバーに対応できるよう指導することができます。
アダプティブ・ニーズのあるダイバーへのサポートがさらに充実
2022年後半から、padi.comへ訪れる方は、PADIアダプティブ・サービス施設を検索できるようになります。PADIアダプティブ・サービス施設とは、すべてのダイバートレーニング・プログラムと活動において包括性を促進するために、身体的または精神的なチャレンジを持つダイバーのニーズに対応する包括的運営サービスやインフラに投資してきたPADIダイブセンターとリゾートです。
これには以下が含まれる。
– アダプティブテクニックやサポートに関するトレーニングを受けたスタッフ
– アダプティブテクニックについてもっと学びたい人のためのトレーニングの提供
– アクセスしやすい施設スペース、プールやボートデッキを用意すること。
詳細については、[email protected] までお問い合わせください。
