PADIプロメンバーの皆さまへアンダーシージャーナル2022 Q3トピックスの掲載をしています。ピックアップには #USJ2022Q3 とタグ付けします。今後読み直す際には、検索欄にこのハッシュタグ（#USJ2022Q3）を入力し検索してください。
継続教育がもたらす癒しの力
スクーバ・インストラクターを目指す若いダイバーとして、当時も現在と同じように、私はダイバー・コースとリーダーシップ・コースを経て、CPRとファーストエイド、水上安全指導、沿岸警備隊の安全操船、シーマンシップ、セーリング、パワーボート、ライフガードなどの「サイド」コースを受講し、PADI®創設者のRalph Ericksonが60年代と70年代に最初に定めた基本路線に従いました。そして私は、水上と水中の両方で世界を探検しました。
インストラクターになった後、海洋環境科学、海洋工学、ビジネス教育を学び、学位を取得して、フロリダ工科大学の水中工学部で助教授と部門長としてキャリアを拡大しました。フロリダ工科大学では、アンダーウォーター・テックやスポーツ・ダイビング・オペレーションなどの分野で学生を指導しました。PADI Worldwideに来てからも、数え切れないほどのビジネスコースやダイバーコースを受講し、教育学の博士号も取得しました。これらはすべて、現在のPADI Worldwideの社長兼CEOとしての私の地位の中心をなすものです。
このような生涯学習の利点は明らかであり、何度も耳にするものです。学び続けることで、新しいチャンスが生まれる。勉強することでキャリアを築くことができる。学び続けることで、新しいスキル、経験、能力を身につけ、昇進し、生活の質を向上させることができるのです。同様に、ダイバーにも、ダイバー教育を継続することで新しいスキルが身につき、すでに身につけたスキルを常に新鮮に保ち、水中での新しいチャンスやアドベンチャーが開けると伝えています。しかし、これらはすべて真実ですが、研究者たちは、生涯学習を続けることで得られる、あまり語られていない（おそらくあまり知られていない）別の利点があることを発見しました。
その第一は、脳の健康です。神経科医は、スキル、学問的知識、活動、またはその組み合わせにかかわらず、居心地のよい場所から抜け出して新しいことを学ぶことが、脳を成長させ、年齢とともに弱くなりがちな繋がりを維持することを発見したのです。記憶力が向上し、思考プロセスがより効率的になり、アルツハイマー病の症状を遅らせる可能性もあります。
さらに、継続的な学習は心の健康を向上させ、不安、うつ、退屈、ストレスの軽減と関連します。学習はやりがいがあるため、それぞれの学習目標を達成し、次の目標に向かって一歩ずつ進むことで、自信と自尊心を育むことができるのです。
生涯学習者は、他の学生や自分が勉強していることに興味を持つ人と関わることが多いため、友達が多く、社会的な輪が広がる傾向があります。何かについて知識があり、情熱的であることは、あなたを興味深くし、もっと知りたいと思う人たちとのつながりを生み出します。
最後に、年齢や人生のステージに関係なく、生涯学習者は通常、目的意識を持ち、その目的のために学生としてだけでなく、行動者としてより積極的になる傾向があります。このことは、海洋保護を提唱し、水中アドベンチャーへの愛を分かち合う何百万人ものPADIプロフェッショナルとダイバーが、おそらく最もよく例証しているのではないでしょうか。
ダイバーの継続教育を勧める場合、直接的で明白な利点に焦点を当てがちですが、もっと広く見てみる価値があります。ダイバートレーニングは、学習することの多い人生にうまく適合します。その点で、リフトバッグの使い方やCCRを正しく組み立てることだけが、ダイバートレーニングではありません。むしろ、ダイバーに継続教育を教えたり、自分で受けたりすることは、ダイビングの癒しの力を応用し、海を救うというより高い目的を推進することになるのです。
Drew Richardson Ed.D.
PADI President and CEO
