如果您無法提供面對面的EFR 緊急第一反應學員的複訓課程，則可以為參與者提供由教練指導的線上學習計畫。 這是疫情流行期間EFR教練的特殊許可，以適應目前的社交距離規定又可以執行首要救護和次要救護複訓課程。
知識發展
- 參與者需在參加虛擬教學前閱讀並熟悉EFR 首要救護和次要救護相關教學材料。
- 教練在虛擬教室和學生共同流覽學生手冊，使用知識複習和單元工具– 盡可能多的討論互動。
- 出於評估的目的，使用口試的方式或使用知識複習然後請參與者自行找到答案。
技巧發展
- 觀看影片的技巧部分並討論來自學生手冊的重點要點，並/或提供技巧演示。
- 在可能的情況下，利用人體模型或與家人一起練習現場技能進行疾病/傷害評估，或通過顯示手的位置進行模擬心肺復蘇的步驟（不要在真人身上按壓）。
- 使用EFR 首要救護和次要救護課程演示文稿PPT進行技巧複習。
- 建議完成複訓的學生在疫情緩和或結束後在回來進行實地操作的技巧更新。
後勤考慮
- 使用交互攝像頭的網路授課或會議模式，這樣可以允許和參加者互動（就像在教室一樣）,有助於參加者理解。參考使用交互攝像頭的網路授課或會議模式，這樣可以允許和參加者互動（就像在教室一樣）,有助於參加者理解。參考教練指導的線上學習文檔以獲取更多資訊。
- 因為這是對已有知識的更新，所以您可以自由發揮創造力，並依靠良好的培訓來吸引，評估和啟發虛擬環境中的參與者。
課程完成後的註冊
完成更新課程後，你也認為參與者的技巧和知識確實很好地複習了並掌握了。那麼提交EFR簽證申請PIC給PADI進行複訓簽證處理。
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